Frust über digitale Medieninhalte?
Wenn ich etwas tue, erwarte ich ein Ergebnis. Entspricht das Ergebnis nicht den / meinen Erwartungen, kommt es darauf an, welchen Wert ich dem beimesse. Lasse ich mich dadurch frustrieren und gebe auf?
„Böse digitale Medien“ oder motivieren, etwas anderes zu tun.
„Denn wer immer das Gleiche tut, bekommt auch immer das Gleiche.“ (Albert Einstein)
Sich wiederholende Ereignisse und die Bedeutung, die ich diesen beimesse, beeinflussen unser Emotionsmuster: Bin ich eher frustriert / verärgert oder erwartend / neugierig?
Das / Mein Emotionsmuster bestimmt in hohem Maße meine Eingangserwartung, schon bevor ich überhaupt mit einer Sache beginne. Dadurch habe ich bereits vor meinem eigentlichen TUN maßgeblichen Einfluss auf das zu erzielende Ergebnis.
Bestätigen sich meine Erwartungen in dem Ergebnis, entstehen dadurch Glaubenssätze. Diese verstärken sich durch jede weitere Bestätigung.
Glaubenssätze bestimmen unser ganzes Leben. Sie steuern den „Autopiloten unseres täglichen Seins“. 95% unserer Gedanken sind die, die wir bereits gestern gedacht haben und auch die, die wie morgen wieder denken werden.
Das Projekt Hieronymus bietet neben Aufklärung und Konditionierung direkt im Klassenzimmer auch das Training der Lehrkräfte und damit das Bindeglied zwischen Werten und künftiger Entwicklung.
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